domingo, 28 de março de 2010

"Caça ao ovo"


Na sexta- feira houve uma actividade muito divertida na nossa escola. Apareceu por lá uma "coelha" muito especial e divertida que andou a esconder ovinhos especiais.
Como não podíamos deixar os ovos sem dono, lá fomos nós procurá-los e, claro está, também os comemos.
Eram deliciosos!!

Saúde e mais saúde...

Conforme previsto, tivemos na quarta-feira uma sessão de esclarecimento relativa ao tema da Área Projecto da nossa escola. Debateram-se temas relacionados com a alimentação, com os lanches das crianças e com a higiene oral.




Foi muito interessante termos tantos participantes. É sempre bom ouvirmos os técnicos de saúde falarem de assuntos que são do interesse de toda a população.

sábado, 20 de março de 2010

Prendinha para o PAI

Pois é, foi ontem o Dia do PAI.
Agora já podemos mostrar a nossa prendinha e o cartão forma de sapato com uma pequena quadra.


É uma prenda que tem utilidade e os nossos pais vão dar-lhe muito uso, esperamos nós!!

Simulacro na nossa escola

Hoje tocou a campaínha de forma diferente.
Algo se passava... Seria incêndio?!

Pelo sim pelo não, resolvemos sair em fila, recordando as advertências da Professora e encontramo-nos no ponto de reunião, junto ao portão principal.
Ouvimos as explicações e as advertências dos Professores acerca do que correu menos bem.
Afinal foi um exercício para estarmos preparados para uma eventualidade, que desejamos que não aconteça!!...

terça-feira, 16 de março de 2010

Dia do Pai


Dia 19 de Março... é o DIA DO PAI

Algumas curiosidades...

Em Itália e Portugal, por exemplo, a festividade acontece no mesmo dia de São José, 19 de Março. Apesar da ligação católica, essa data ganhou destaque por ser comercialmente interessante.

No Reino Unido, o Dia dos Pais é comemorado no terceiro Domingo de Junho, sem muita festividade. Os ingleses não costumam reunir-se em família. É comum os filhos agradarem aos pais com cartões, e não com presentes.

Na Argentina o dia é festejado no terceiro Domingo de Junho com reuniões em família e presentes.

Na Grécia, essa comemoração é recente e surgiu do embalo do Dia das Mães. Lá comemora-se o Dia dos Pais a 21 de Junho.

O Dia dos Pais, no Canadá, é comemorado no dia 17 de Junho. Não há muitas reuniões familiares, porque é considerada uma data mais comercial.

Na Alemanha não existe um dia oficial dos Pais. Os pais alemães comemoram o seu dia, no dia da Ascensão de Jesus (data variável conforme a Páscoa). Eles costumam sair às ruas para andarem de bicicleta e fazerem piqueniques.

No Paraguai, este dia é comemorado no segundo Domingo de Junho. Lá as festas são como no Brasil, fazem-se reuniões em família e oferecem-se presentes.
No Peru, o Dia dos Pais é comemorado no terceiro Domingo de Junho. Não é uma data muito especial para eles.

Na Austrália, comemora-se no segundo Domingo de Setembro, com muita publicidade.
Na África do Sul, a comemoração acontece no mesmo dia do Brasil, mas não é nada tradicional.

Na Rússia não existe propriamente o Dia dos Pais. Lá os homens comemoram o seu dia a 23 de Fevereiro, chamado "o dia do defensor da pátria" (Den Zaschitnika Otetchestva).

Independente do seu lado comercial, é uma data para ser muito comemorada, nem que seja para dizer um simples "Pai, gosto muito de ti!!"

quarta-feira, 10 de março de 2010

A importância da leitura e literatura infantil na formação das crianças e jovens



A infância é o melhor momento para o indivíduo iniciar sua emancipação mediante a função liberatória da palavra. É entre os oito e treze anos de idade que as crianças revelam maior interesse pela leitura. O estudioso Richard Bamberger reforça a idéia de que é importante habituar a criança às palavras. "Se conseguirmos fazer com que a criança tenha sistematicamente uma experiência positiva com a linguagem, estaremos promovendo o seu desenvolvimento como ser humano."
Inúmeros pesquisadores têm-se empenhado em mostrar aos pais e professores a importância de se incluir o livro no dia-a-dia da criança. Bamberger afirma que, comparada ao cinema, ao rádio e à televisão, a leitura tem vantagens únicas. Em vez de precisar escolher entre uma variedade limitada, posta à sua disposição por cortesia do patrocinador comercial, ou entre os filmes disponíveis no momento, o leitor pode escolher entre os melhores escritos do presente e do passado. Lê onde e quando mais lhe convém, no ritmo que mais lhe agrada, podendo retardar ou apressar a leitura; interrompê-Ia, reler ou parar para refletir, a seu bel-prazer. Lê o que, quando, onde e como bem entender.
Essa flexibilidade garante o interesse continuo pela leitura, tanto em relação à educação quanto ao entretenimento.